Taller de Terapia y Educación Asistida con Perros en la Universidad de Huelva

CONTENIDOS DESCARGABLES DEL TALLER

IntegradoGs colaborará en el próximo Taller de Terapia y Educación Asistida con Perros en la Universidad de Huelva. En el cual participará a través de diferentes ponencias e impartiendo las clases prácticas con perros de terapia.

Este taller además, está subvencionado por el Consejo Social y El Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo y Extensión Universitaria de la Universidad de Huelva.

INSCRIPCIÓN
Lugar de inscripción:
  • Facultad de las CC. de la Educación – P1, P1, Despacho 27.
Horario de Incripción:
  • Martes y Jueves de 17:00h a 20:30h.
  • Miércoles de 11:00h a 13:30h.

Documentos:

BREVE RESUMENINTEGRADOGS - CARTEL 3.1.1

Los talleres constarán de cuatro módulos, cuyo contenido  se desarrollará a lo largo de tres sesiones. Con un total de 30 horas, el tiempo de las sesiones estará distribuido entre ponencias, prácticas con perros y trabajo autónomo.

LUGAR DE REALIZACÓN Y CALENDARIO

Los talleres se llevarán a cabo en el Edificio Galileo (aula 1.4), del Campus El Carmen de la Universidad de Huelva, desarrollándose durante el curso académico 2014/2015, enmarcado durante el desarrollo del primer cuatrimestre, los Sábados 15, 22 y 29 de Noviembre de 2014.

El Horario del Taller puede estar sujeto a cambios, estos cambios pueden afectar al orden en la que se imparten los Módulos del Taller.

CONTENIDOS

> Presentación del Taller.
> Módulo I – Introducción:

  • Historia de la TEAA
  • Fundamentos de la TEAA.
  • Diferencias entre TEAA y AAA.
  • Código ético.
  • Función del Técnico en TEAA.

> Módulo II – Discapacidades:

  • Trastornos, Síndromes y Discapacidades más comunes en niños y adolescentes.
  • Programa de ejercicios para la TEAA (ejemplos de actividades).
  • Fisioterapia y la IAA.
  • Dinámicas de sensibilización.

> Módulo III – Los Perros de Terapia:

  • Introducción al adiestramiento. Prácticas
  • Selección y características del perro de TEAA. Prácticas.
  • Clicker (I). Prácticas.
  • Clicker (II). Prácticas.
  • Bienestar animal.
  • El Perro de Terapia en Otros Colectivos
  • El Perro de Agua y las TEAA.

> Módulo IV – Otros aspectos de las TEAA:

  • Legislación y Normativa.
  • El trabajo en el equipo multidisciplinar.
  • Planificación de las Sesiones en la IAA.
  • La IAA en Menores.

> Evaluación/Trabajo Autónomo:

  • Prácticas online.
  • Prueba online.
  • Trabajo final.
OBJETIVOS
  • Conocer los fundamentos básicos de la TEAA y las diferencias entre TEAA y AAA.
  • Conocer algunos tipos de trastornos, síndromes y discapacidades en los que se pueden aplicar estas técnicas.
  • Ofrecer nociones básicas relacionadas con la Fisioterapia y la TEAA.
  • Ofrecer nociones básicas relacionadas con la Logopedia y la TEAA.
  • Conocer cómo se desarrollan las IAA[3] en Menores.
  • Aprender a planificar una sesión.
  • Aprender a diseñar ejercicios.
  • Valorar la importancia de la coordinación y colaboración entre los diferentes profesionales que intervienen en una sesión de TEAA.
  • Conocer los cauces de coordinación y colaboración necesarios en la TEAA.
  • Aprender diferentes métodos de aprendizaje canino.
  • Adquirir nociones básicas para identificar a un perro de terapia.
  • Conocer lo aspectos relacionados con el bienestar animal.
  • Conocer  la normativa existente con respecto a la crianza, cuidado y manutención de los perros y la utilización de los perros en estas actividades y en general.
PONENTES
  • Manuel Hermosín Mojeda (Profesor del Área de Teoría e Historia de la Universidad de Huelva).
  • Antonio García Pérez (Diplomado en Magisterio, Licenciado en Psicopedagogía y Máster en Terapia Asistida con Perro).
  • José Manuel Mauri Carbajal (Diplomado en Magisterio y Máster en Terapia Asistida con Perro).
  • Mª Yolanda Morilla Gil (Diplomada en Magisterio de Educación Especial, Licenciada en Psicopedagogía y Técnico en Terapia Asistida con Perro).
  • Magdalena Pérez López (Fisioterapeuta).
  • Silvia Cano Bueno (Licenciada en Derecho).
  • Sergio Morilla Gil (Técnico Superior en Integración Social, Alumno de Grado de Educación Social y alumno colaborador en el Área de Teoría e Historia de la Educación).
  • Manuel Morilla Lermo (Técnico en Terapia Asistida con Perro).
  • Juan Camacho Fernández (Técnico en Terapia Asistida con Perro, Alumno de Grado en Psicología).
CONTACTO
Teléfono:  whatsapp-4in
Correo: info@integradogs.com
Inscripciones:
    Facultad de las CC. de la Educación
    P1., P1., despacho 27.
Horario de inscripción:
    Martes y Jueves de 17:00h a 20:30h
    Miércoles de 11:00h a 13:30h

 

COLABORAN:

logo consejo social ImprimirLogo EXTENSION UNIVERSITARIA

Logotipo - Royal Canin